安全生产经验交流材料,安全生产经验交流材料怎么写

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1. 怎样做安全教育才最有效？

怎样做安全教育才最有效？

我觉得，任何事情只有适合的才是最有效的。如果对于年龄偏小的孩子，要提高安全教育效果，其中安全教育绘本是一个不错的选择。教育孩子学会保护自己、辨别危险，就给孩子阅读安全教育绘本系列。一方面，这种方式孩子们更容易接受，另一方面通过阅读，孩子们也能够培养阅读的习惯，算是一举两得。

安全教育属于安全标准化中的第五项，培训教育，分为五个子项1管理制度2管理人员的教育3操作人员的教育4其他人员教育5安全文化；具体就是要求有关于教育培训的管理制度，其中明确各级人员的培训教育和效果，直到形成文化管理的目的。具体做法谈谈体会，总结为124的要点；即1套档案，培训要形成一套一人一档的培训教育档案，从新员工入厂三级教育开始到各层级转岗培训，记录要全面无缺失电子档案和纸质都有；2次活动每月生产一线要求有两次安全活动有主题有议程结合实际贴近班组管理；4次学习每月四次学习活动，年末要进行培训需求调查，根据实际情况制定下一年培训计划，涉及内培和外培，培训有***有讲师有课件，过程有影像资料，实施和***要相符，变更要有审批，学习有考试试卷，有成绩分析和改进***和改进实施；外培主要是管理人员和主要负责人，特种作业人员和危险工艺自控操作和仪表工等，安全文化还要与目视化管理结合，制度上墙，有口号有警示标识，有职业伤害内容和安全管理等内容，最终实现无形的自我管理氛围。安全教育切忌搞成形式更不要弄虚作***，请进来走出去，比如安全活动把员工的父母妻儿请来一起参加，效果往往会1+1大于2；用身边的实际案例来一起分析让员工充分参与，不要读读文章走过场，那样弊大于利，要培养企业内训师，员工在休息时参加培训和教育心中未必心甘情愿，再应付了事必留隐患。用心做事，将心比心，日久才可见人心。任何工作受众参与度越高效果才会越好。

安全教育很重要，安全安全有安才能全。

有效实施安全教育。笔者认为应从以下几个方面来认知。

一是被动教育和主动教育。被动教育即为灌输式，但必须做到教育者首先受教育，自己必须掌握安全相关的常识和相应的理论知识，只有自己有一桶水才能给以别人一碗水。接下来就是要以各种形式去教育别人，比如寓教于乐法，案例分析法，视频讲解法等等，或者再适时增加讨论环节，效果会更好。主动教育即为自己要教育，这也就是从要我学到我要学的积极转变，这个有这么几种可能，一是自己的经历让自己更需要安全教育；二是看到别人的经历，吃堑长智型的；三是对知识的积累型，也是走向教育者的一个途径。

二是氛围的渲染。增加安全氛围的投入，比如开展一个项目或者一项工作之前，在你所从事工作的地方做好安全宣传氛围的营造，发放安全知识手册，让大家从视觉上慢慢深入脑海，做到心中有安全，即增强安全意识。

三是走出去，请进来。走出去就是组织受教育者到一些公司企业等地去参观见学，潜移默化中强化安全意识；请进来就是让一些和安全工作有密切联系的部门或者机构给受教育者授课。

四是建立安全员制度，制定奖惩措施，让大家做到在其位谋其职，增强职责意识，也就有了安全的保证。

以上希望对大家有所帮助。

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